miércoles, 20 de mayo de 2015

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE








EN EL CARTEL SE MUESTRA EL TRABAJO REALIZADO POR EQUIPOS.






CONCLUSIÓN: 

PARA MI ESTE CARTEL NOS AYUDO A ORGANIZARNOS, APORTAR TODOS IDEAS Y NOS QUEDO  MUY BIEN, CADA QUIEN AGREGO ALGO , JAMAS  NOS LIMITAMOS,  AGREGAMOS EL CONCEPTO, LA CLASIFICACIÓN, DÍAS FESTIVOS, CHISTES, IMÁGENES ALUSIVAS Y DECORAMOS.
ESTA ACTIVIDAD NOS AYUDA A REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS.








jueves, 7 de mayo de 2015

TEMA 2


















                        UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL


                                           UNIDAD 144


ASIGNATURA:


CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE


ALUMNA:


 MARICARMEN GARCÍA HERNÁNDEZ.


6 SEMESTRE  GRUPO B 


TEMA: 
COMUNIDADES VIRTUALES Y APRENDIZAJE DIGITAL


INTRODUCCIÓN:


A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN ALGUNAS PREGUNTAS QUE NOS AYUDARAN A LA COMPRENSIÓN DEL TEMA, QUE ES LA COMUNICACIÓN, QUE ES UNA COMUNIDAD VIRTUAL, AUTORES QUE APOYAN LOS AVANCES TECNOLÓGICOS DE HOY EN DÍA, LOS TIPOS DE COMUNIDADES, SU FUNCIÓN, LAS APORTACIONES DE LAS TIC, LA CREACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE A PARTIR DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, CUAL ES EL PAPEL DEL DOCENTE, ASÍ COMO DEJAR ATRÁS EL MÉTODO TRADICIONAL DE APRENDIZAJE.

AL FINAL AGREGUE UN VÍDEO PARA COMPLEMENTAR LA INFORMACIÓN. 





DESARROLLO:


Tema:
Comunidades Virtuales y Aprendizaje Digital


1 Que es una red de aprendizaje según Harasim?
Es una comunidad de alumnos que trabajan juntos en un entorno
 on- line que están geográficamente dispersos contactados, que persiguen y construyen conocimientos en un mundo asincrónico.

2 Cuales son los tres aspectos básicos de las Comunidades Virtuales de Aprendizaje?
1- Cómo se aprende en comunidad?
2- Avances tecnológicos en la las TIC
3- Las comunicaciones virtuales Como las comunidades de intercambio/ cooperación mediante sistemas de comunicación medido por un ordenador.

3 Que significa el término Comunicación?
Del Latín comunis (común) o de comunicarte (establecer una comunidad)

4 Que es una comunidad virtual?
Un grupo de personas reales, una comunidad real, Sean profesionales, estudiantes o un grupo con aficiones comunes, USA la telemática para mantener y ampliar la comunicación.

5 Cuales son los aspectos claves para realizar las comunidades virtuales?
Accesibilidad, cultura de participación, destrezas disponibles entre los miembros y contenido relevante.

6 Que sucede dentro de una comunidad virtual, una vez que surgen cursos y proyectos académicos?
Actividades de intercambio

 7 Cuantos y cuales son los tipos de comunidades virtuales?
1 De discurso
2 De práctica
3 De construcción de conocimiento
4 De aprendizaje

8   Cual es la premisa de la comunidad virtual de aprendizaje?
Es la colaboración (Creación Compartida)

9 Como se define a un experto dentro de una comunidad virtual?
Un experto es una persona que conoce las respuestas correctas a nuestras cuestiones.

10 Cómo se define el lugar de las comunidades virtuales de aprendizaje?
Se construye una red invisible de relaciones que ve por la comunidad.
Se valora la vulnerabilidad y la diversidad.
Reina la curiosidad.
La experimentación y la indagación son la Norma.
Las cuestiones pueden quedar sin resolver.

11 Cuales son las funciones de las comunidades virtuales?
a) El modo de asignación de los miembros
b) La función primaria de la comunicación
c) La gestión de las comunidades
d) El objeto de la comunidad

13 Como surgen las comunidades orientadas a grupos?
Van surgiendo para la iniciativa de personas con interese comunes que van promoviendo un crecimiento de los servicios comunes de intercambio y trabajo colaborativo.

14 Cuales son los dos tipos dominantes desde estas perspectivas?
a) Comunidades basadas en una lista de distribución
b) Comunidades virtuales propiamente dichas

15 Cómo surgen las comunidades orientadas a objetivos?
Surgen a partir de una institución educativa y comienza por crear un sitio web donde se registran los mensajes intercambios por los alumnos entre si y con el profesor.

16 Cuáles son los elementos a considerar en el diseño de los entornos de aprendizaje que promueven la creación de comunidades?
Paginas secuenciales del contenido del curso, componentes multimedia basados en la web, enlaces de comunicación asíncrona, síncrona y elementos de aprendizaje interactivo.

17 Cuales son los espacios que debe tener una comunidad de aprendizaje?
Distribución de contenidos y recursos educativos, espacios para llevar a cabo las actividades, espacios de comunicación social, tutoría y ayuda técnica.

18 Cuales son algunas de las aportaciones de las TIC y los entornos virtuales en el proceso de aprendizaje?
Sistemas de gestión del aprendizaje, herramientas de trabajo colaborativo y utilidades para compartir, discutir y resolver problemas.

19 En se enfoca en modelo didáctico de las comunidades virtuales de aprendizaje?
En el aprendizaje colaborativo que se centra en el alumno y donde el conocimiento es concebido como un constructo social.

20 Cuales son las áreas donde el profesor debe desarrollarse para un ambienté de aprendizaje?
Área pedagógica (intelectual) social, técnica y organizacional/administrativa.

21 Describe las dos metáforas de Sfard:
De la adquisición del aprendizaje concebido como la obtención  de alguna mercancía.                                       
La metáfora de Participación en la que el aprendizaje   es conocido como cambio de roles.

22 La metáfora de Koschmann en que consiste:
Proporcionar una visión   mas amplia del aprendizaje incluyendo todos los cambios en el alumno

23 Que es la creación y gestión   de comunidades  virtuales de aprendizaje?
Espacios interrogativos donde profesores y alumnos acceden a la información y desarrollan  actividades basadas en la participación y la colaboración

24 En que consiste el enfoque tradicional?
En acumular la mayor cantidad de conocimientos posible , pero en un mundo rápidamente cambiante esto no es eficiente , al no saber si lo que esta aprendiendo sera relevante.

25 Cual es el papel que el docente adquiere?
Desarrolla un papel de tutor que gestiona el proceso, diseñado espacios de comunicación, facilito los aprendizajes de los alumnos.

CONCLUSIÓN

MEDIANTE LA LECTURA APRENDÍ NUEVOS CONCEPTOS, A ESTAR AL PENDIENTE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
LO BASICO PARA RELIZAR ESTE TIPO DE ACTIVIDADES ES EL INTERNET.





domingo, 3 de mayo de 2015




TEMA: 

CONSIDERACIONES PARA DISEÑAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE.







EN LA IMAGEN SE REPRESENTA UNA DE LAS PRINCIPALES CONSIDERACIONES QUE SE DEBEN DE TOMAR PARA CREAR UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE.
LA PSICOLOGÍA  ES PRIMORDIAL POR QUE ASÍ COMPRENDEMOS AL SUJETO, ELEGIMOS LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO A SU EDAD E IMPLEMENTAMOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE DEBE TENER UN LUGAR ESTABLE Y SOLIDO, UNA DISTRIBUCIÓN DE LUGARES, ADEMAS DE CONSIDERAR LOS AVANCES TECNOLÓGICOS CON LOS QUE CONTAMOS HOY EN DÍA,  COMO LAS PLATAFORMAS VIRTUALES, EL BLOG, FACEBOOK, HOTMAIL Y ENTRE OTRAS.

MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN QUE REALICE APRENDÍ MUCHAS COSAS, PRINCIPALMENTE QUE LA ECOLOGÍA, LA ARQUITECTURA, LA PSICOLOGÍA SON PARTE FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE AGRADABLE.